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一批 985 毕业生选择主动延毕，有人故意挂科以获取资格，原因是什么？ 有人选择故意挂科以获取延毕资格的原因可能有以下几个： 1. 个人原因：一些毕业生可能面临个人困难或压力，需要更多时间来解决自身问题，如家庭原因、健康问题、心理压力等。他们认为延长学业时间可以给自己更多的时间来应对这些困难。 2. 就业压力：一些毕业生可能觉得当前就业市场竞争激烈，担心自己找不到理想的工作。延缓毕业意味着可以在校园环境相对稳定的情况下继续寻找就业机会，以增加就业竞争力。 3. 学业压力：985大学的学业水平要求相对较高，有些毕业生可能无法按时完成学业要求。他们选择故意挂科以获取延缓毕业资格，以减轻学习压力和提高自己的学业表现。 4. 研究机会：一些毕业生可能对科研有浓厚的兴趣，并希望获得更多的研究机会。延缓毕业可以为他们提供更多时间从事科研项目，积累研究经验，以便申请更好的研究生院校或项目。 需要注意的是，故意挂科以获取延缓毕业资格是一种不道德的行为，可能会对他人和自己的学业造成不良影响。毕业生应该本着诚实守信、严谨求真的原则对待学业，遵守学校的规定和要求。数据来源：中共南京市溧水区委改革办 《 人民日报 》（ 2023年11月14日 14 版） ■ 如何判定保证方式 关于连带责任保证，参考民法典第六百八十八条规定，如果保证关系中的当事人要设立连带责任保证，通常只能在保证合同中，通过书面方式明确约定。
在职场中，倾听和提问，哪个更重要？ 在职场中，倾听和提问两者同样重要。倾听是一种关键的沟通技巧，可以有效地理解他人的观点、需求和问题。通过倾听，我们可以更深入地了解他人，建立信任关系，促进合作和团队合作。倾听也有助于我们收集信息和学习新知识，从而提升自己的能力。 提问也是一项重要的沟通技巧，可以帮助我们更好地理解问题、挑战和机会。通过提问，我们可以激发思考、引导他人的思维，促进创新和解决问题的能力。合理的提问能够推动对话和讨论，使得团队成员更加积极地参与和交流。 因此，在职场中，倾听和提问都是不可或缺的技能。它们相互依赖，相辅相成。通过倾听他人，我们可以更好地提出问题；而通过提问，我们可以获得更多信息和见解，从而更好地倾听和理解他人。只有同时掌握好倾听和提问的技巧，我们才能在工作中取得更好的表现和成就。揭幕战由A组的山西翔宇队对阵杭州钱唐湖大队，比赛开始仅2分钟，山西翔宇队阿日恩·叶尔森别克便打进了本次比赛的首粒进球，帮助球队以1比0的比分领先。同时，在家人的帮助下，他也在乡下的工厂做起了保洁，一份不需要与外界沟通交流的工作。